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第六屆“四川關愛明天十佳五老”楊克能


來源:關愛明天網      發布時間:2018-11-21 15:01:56 


楊克能 男 67歲 漢族 中共黨員 眉山市仁壽縣關工委五老志愿者 老干部



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楊克能原是仁壽縣政協副主席、縣委統戰部部長。尚未拿到退休證,就到縣關工委“上班”了。后來,縣扶貧協會、縣婚姻家庭協會、兆嘉農業合作社等好幾個單位,讓其去擔任“一把手”,他都拒絕了,一心一意把愛播撒在下一代身上。2011年到縣關工委工作,擔任縣未成年人保護工作領導小組成員,縣關工委常務副主任,縣家長學校總校校長。以“夕陽無限好,黃昏奈我何”為座右銘鞭策、激勵自己,沒有因年齡大就對工作打折扣,而是自我加壓,工作日像在職一樣,天天按時上下班,甚至節假日、中午、晚上還加班。每年撰寫的幾十篇文章多數是在中午、晚上寫成的。當天下鄉收集到的信息,晚上回來就寫好,第二天就發往新聞媒體和網站。上午召開的會議,午飯后不休息就將信息寫好,下午發往新聞媒體和網站。不僅直接抓,而且親自干,以至于退休后的工作量比退休前還大。被四川省關工委,眉山市關工委,仁壽縣委、縣政府多次評為關心下一代先進個人。 


楊克能退休不退責,作風扎實,親力親為,深入到全縣學校、單位、鄉鎮、村(社區)講課140多次,聽眾達10萬人次。2017年撰寫宣傳關工委工作的調研、理論探討、人物通訊和信息文章100余篇,在各級報刊、網絡刊登150篇(次)。思想敏銳,意識超前,敢為人先,被譽為仁壽家訓家風宣傳第一人。不尚空談,不騖虛聲,腳踏實地深入基層關工委調研、指導工作,不僅親自抓,而且親自干,成績斐然。2014年,他主抓的家長學校、假日學校、青少年談心站三項工作在民政部召開的全國未成年人保護工作經驗交流會上推廣,撰寫的《承傳統 樹美德 讓未成年人在良好家風熏陶下健康成長》和《特色獨具的仁壽縣家長學校》材料發至與會的180名代表,撰寫的《獨具特色的仁壽縣家長學校》被時任省關工委執行主任謝世杰批示:此件可在全省推廣。2017年,眉山市關工委工作會上肯定的仁壽六項工作中,有五項是他主抓和親自干的。2018年,四川省綜合廣播FM98.1專題報道了仁壽家長學校工作。楊克能同志工作業績,受到黨和政府的肯定,同行的認可,學生、家長的擁護,社會各界的贊揚。


楊克能擔任縣家長學校總校校長以來,對家長學校提出了“鞏固、提高、創新、拓展”的辦學方向,提煉出了家長學校辦學獨具的“十大特色”,總結出了“十多十少”的辦學效果。主持編寫了幼兒園,小學一年級、四年級,初中一年級,高中一年級五冊《家長必讀》教材,親自撰寫了高中一年級、小學四年級教材。每學年招收家長新學員4萬人。


他創新拓展,把社會主義核心價值觀內容寫進《家長必讀》教材。對此,縣家長學校被縣委宣傳部確定為全縣社會主義核心價值觀教育的八個載體之一。他意識超前,2015年與國際救助兒童會(英國)北京代表處合作,在仁壽開展兒童“正向教養”項目,項目推廣扎實有效,得到北京項目官員周才秀、佟貞貞的肯定。他敢為天下先,早在2014年就對家長學員進行家規家訓家風教育,并作為重要內容編入《家長必讀》教材,撰寫了《承傳統 樹美德 讓未成年人在良好家風熏陶下健康成長》《傳教家風 培育新人 切實做好小學生的正向教養》《傳家風 重品格 切實加強中學生“正向教養”》《把握特點 講究方法 切實搞好高中學生家庭教育》《傳家風 重孝道 培育和踐行社會主義核心價值觀》等五個專題教材。親自到高中、初中、中心小學,鄉鎮老年大學、老年協會、縣委黨校、婦女組織等單位講課140次,聽眾達10萬人。更使人感動的是他不顧年事已高,一天內連續講四次課,在職時也沒有這樣干過。上午8時從仁壽出發,去鐘祥初中為1200名學生、家長講課。結束后,又為家長學校鐘祥片區教研活動講課。午飯后不休息,迅速回到仁壽,下午2時,到城北初中為4000多家長、學生講課。3:30結束后,立即趕往壩達初中為1500名家長、學生講課。這些都不是故意而為,而是服從學校的整體安排。在仁壽一中南校區、仁壽中學、鏵強中學的講課都是在星期天進行的。


楊克能同志為使暑期兒童不失教、不失管、留守兒童不孤單,安全有保障,2013年主動提出在全縣鄉鎮、村、社區辦“假日學校”,將暑期兒童,特別是留守兒童集中起來進行學習,不收一分錢。輔導員由暑期三下鄉大學生志愿者、回鄉度假的本地大學生、“五老”志愿者、村(社區)干部組成,不計報酬。自2013年起,連續6年,全縣參加學習的學生累計6萬人次。


辦學中,楊克能同志傾注了大量心血。他親自制定“假日學校”辦學制度,發至各學校。按開學時間順序,全縣前5個“假日學校”開課時,他都親自到場講話,予以鼓勵。辦學中,不顧年事已高,冒著酷暑連續到校了解情況,指導辦學。在假日學校,他與學生親切交流,參加文娛活動,與學生打乒乓球、拔河、教學生書畫。回關工委后,迅速將好的作法、典型事跡親自寫成材料在全縣推廣,并向媒體投稿。每年媒體、網絡報道仁壽假日學校工作情況文章20篇次以上。


2013年,他建議在全縣推廣新店鄉關工委建立青少年談心站的做法,在全縣鄉鎮、學校、村(社區)建立“青少年談心站”。全縣共建談心站815個,參與談心“五老”志愿者、教師1500余人。每年談心上萬人次。他親自制定了《青少年談心站工作制度》發至每個談心站。為提高“五老”志愿者的能力,增強效果。他親自請來國家二級心理咨詢師王佳秋對全縣60個鄉鎮青少年談心站負責人進行心理知識培訓。他還親自到仁師附小和鄉鎮學校與小學生談心,到未成年人保護中與失親中學生項春麗談心。現在,項春麗已在仁壽職教中心畢業外出工作。


按照分工,在校學生的關愛工作,均由其負責。楊克能同志不忘初心,不辱使命,與縣教體局配合,每年一個主題展開教育,并親自撰寫輔導資料。2018年,縣關工委與教體局聯合發文,開展紅色基因教育工作,個人撰寫了《圓夢新時代 永做紅色基因傳承人》講課材料。親自到仁壽縣滿井鎮初中冒雨進行講授。協助民政局查清楚了仁壽縣現有留守兒童7683人,并制定了一系列的幫扶措施。通過調研,撰寫了《留守兒童現狀及關愛對策》和《老師比親人還要親》兩篇文章,被關愛明天網站和《關愛明天》雜志刊用。對全縣232名失親兒童,與民政局一道,落實了每人每月800元的生活補貼,對精準扶貧對象的在校學生提出要勵志扶智,在接受完九年義務教育之后,對有繼續讀書的鼓勵繼續學習;對不想繼續讀書的,由政府出資進行一年職業技術培訓后就業。


    為建立仁壽青少年社會實踐基地,他親力親為,多方協調。2013年,一個投資200多萬元,面積31920平方米設施齊全的基地建成。連續6年,每年全縣有40多所學校,選派學生到基地參訓,累計培訓學生7萬名。在基地建設中,楊克能不僅超前思維,而且發散思維,提出基地共建,資源共享的原則,硬是把一個白手起家的地方建成了一個多功能的基地。縣法院在此建了模擬法庭,縣公安局建了禁毒體驗室,縣科協建了科技館,縣紀委建了警示教育基地,縣司法局建了法制教育長廊,縣婦聯建了了“仁和家風”長廊。上述各項資金均由各單位提供,共計100萬元。基地的建設和作用的發揮,得到了省關工委的肯定,2016年命名為“四川省青少年社會實踐基地”。同時,省委政法委又命名為“四川省法制教育基地”。


不遺余力為全縣136所高中、初中、小學建設社會實踐教育基地。 2014年,縣委、縣政府要求每個鄉鎮向每所學校提供2-3畝實踐基地。當年就落實了314畝。為使用好、管理好、發揮好效益,楊克能與教體局溝通,聯合下發了《關于加強中小學校社會實踐教育基地建設的意見》。為掌握情況,他經常深入學校,調研指導,對效益發揮好的城堰、里仁、青崗、識經等學校的經驗,不僅用《工作通訊》發到全縣各學校,還請電視臺給予了報道。


楊克能同志不僅真抓實干,而且還充分發揮學者型縣級領導干部的長處,筆耕不輟,每年撰寫各類文章上百篇。不僅數量多,而且質量好,被各類媒體、網站刊用150篇次。材料包括《工作通訊》、《家長學校簡報》、各類信息、經驗總結、調研報告、人物通訊、匯報材料,領導講話、到單位、學校的講課材料。可以說,縣關工委的材料都出自其手。《四川精神文明報》、《晚霞報》、《關愛明天》雜志、《晚霞》雜志、中國關工委網、中新網、四川新聞網、關愛明天網、眉山市關工委網、《仁壽文藝》等報紙、雜志、網站刊登過他寫的文章。2018年,1—8月就刊登65篇,147篇次。他還與仁壽電視臺、《眉山日報》、《四川新聞網》等媒體協調,宣傳仁壽關工委工作。每年縣電視臺播出縣關工委工作新聞10多條,《眉山日報》刊登縣關工委工作的稿件10篇以上,《四川新聞網》刊用20條以上。由于他的工作實效和文字功底,使仁壽縣關工委工作報刊上有字,網站上有聲,電視上有形,群眾中有好評。


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