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立足課堂 夯實教學--兗州區實驗初中“大教研活動”成效顯著


來源:關愛明天網      發布時間:2019-11-14 16:44:16 


兗州區實驗初中落實常規教學不放松,狠抓課堂教學,努力提高課堂質量,在全校深入開展“大教研”活動,研討課與隨機聽課,雙管齊下、同步進行,形成合力,整個校園沉浸在濃郁的教研氛圍中。


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此次研討課涵蓋所有學科,力爭人人都要上一堂研討課,為全校教師帶來了一場令人難忘的教學盛宴。活動中,每位授課教師都認真備課,鉆研教材,精心設計課件,并與其他老師深入研討,開展磨課。各教研組圍繞課堂教學,進行研討評課。老師們踴躍發言,各抒己見,不僅談到各自的收獲,在一些教學理念上,還引起了老師們的深度思考,將專業的學科理念與教學行為緊密連在一起,對提高課堂的有效性起著重要作用。


與此同步開展的隨機聽課,是實驗初中傾力打造的新興聽課方式,它是課前一段時間告知聽課教師,給聽課教師留下一定的準備時間,短時間觸發教師的靈感和潛能,最大可能考驗教師的課堂把控能力,它祛除了推門聽課的突發性、偶然性、不確定性帶來的弊端,更能展現教師的真實教學水平,更快提升課堂效益。“我們這樣做主要是為了切實加強課堂教學管理,打造真實、扎實、高效的常態課堂,努力提高教育教學質量,提高教師專業成長。”該校分管領導介紹說。據了解,新學期以來,實驗初中在全校開展隨機聽課活動,校級領導深入課堂,現場了解師生上課狀態。


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此次“大教研”活動,展示了該校教師嚴謹認真的教學態度、勇于創新的探索精神,而且還展現出了教師先進的教學理念,表現出了較高的教學研究能力。“此次活動加強了我校教師間的相互交流和研討,達到了教研課的活動目的和效果,對提高課堂的有效性起著一定的推動作用。”校長吳尚軍如是說,并表示將一如既往,立足課堂教學,狠抓教育教學管理,不斷提升教育教學質量,為辦好公平而有質量的初中教育,讓更多的群眾享有教育獲得感不斷努力。(兗州實驗初中 趙顯奇)

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